Bullismo e danni psichici

Bullismo e danni psichici

BULLISMO E DANNI PSICHICI Con il termine bullismo si intende un comportamento lesivo sul piano fisico, psichico e socio-relazionale che viene messo in atto ripetutamente nel corso del tempo e in maniera intenzionale da parte di uno o più bulli nei confronti di una vittima. La relazione tra il bullo e la vittima è una…

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Bullismo nei confronti degli insegnanti

Bullismo nei confronti degli insegnanti

Bullismo nei confronti degli insegnanti Quando parliamo di bullismo nelle scuole, siamo soliti riferirci a quegli atti di prevaricazione che osserviamo tra ragazzi, a quelle prepotenze solitamente messe in atto ripetute volte da parte di un bambino, il cosiddetto bullo (o gruppo di bambini) nei confronti di un altro bambino, la vittima. Ultimamente le vittime di…

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“Mamma ho mal di pancia”. Quando mio figlio non vuole andare a scuola

“Mamma ho mal di pancia”. Quando mio figlio non vuole andare a scuola

“Mamma ho mal di pancia”. Quando mio figlio non vuole andare a scuola La routine mattutina di ogni famiglia richiede una buona capacità organizzativa per riuscire ad incastrare esigenze e orari di grandi e piccini. Capita a volte che il tran-tran quotidiano sia spezzato da capricci e pianti del proprio bambino che si rifiuta di…

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Dipendenza affettiva: quando l’amore diventa una trappola

Dipendenza affettiva: quando l’amore diventa una trappola

Dipendenza affettiva: quando l’amore diventa una trappola Il bisogno di ricevere affetto dalle proprie figure di riferimento e la complementare capacità di dare loro affetto rappresentano due elementi naturali dell’Uomo, indispensabili per lo sviluppo personale e il benessere psicofisico. Se in età evolutiva tali figure coinvolgono soprattutto i genitori, in particolare la madre, in età…

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Interventi di potenziamento cognitivo

Interventi di potenziamento cognitivo

Interventi di potenziamento cognitivo Per potenziamento cognitivo si intendono genericamente quelle metodologie atte alla modificazione, al recupero o al miglioramento di connessioni, funzionalità e prestazioni neurali in soggetti normodotati o compromessi. Le abilità cognitive coinvolte nei processo di potenziamento cognitivo possono essere tra le più varie, spaziando dal linguaggio alle funzioni esecutive, senza escludere memoria,…

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